top of page

Заключение

 

   Коррекционная работа с детьми  имеющими нарушения зрения, помогает достигнуть хороших результатов в их воспитании и обучении, создавая основу социальной адаптации, подготовки детей к жизни в современном обществе.

      Эмоциональный комфорт ребенка в большей мере зависит от степени его доверия к педагогу, как главному посреднику между ним и окружающим миром. 

   Главным средством положительного воздействия является, прежде всего, педагог и его педагогическое мастерство, его умение понимать психику ребенка, использовать богатый арсенал приемов и способов психолого-педагогического воздействия, постоянное стремление удовлетворять потребности ребенка в познании окружающего мира. При логично поставленных целях и оправданных средствах содержания и методов, достигаются максимальные результаты в коррекции психофизического развития таких детей и формированию у них социально-адаптивных способов ориентации в окружающем мире.

                                     

bottom of page